哪些省份用人教版教材：分学科精准划分

全国绝大多数省份的义务教育阶段语文、道德与法治、历史三科统一使用人教版统编教材，高中阶段多数学科主流选用人教版教材；仅北京、上海、天津、江苏、浙江、广东等少数省市部分学科采用本土版本，其余25个左右省、自治区以人教版为核心教材版本，且各地存在统一全科使用和部分学科使用两种应用模式，适配不同地区学制与教学规划。

完全主力使用人教版教材的省份

这类省份中小学各学段、绝大多数学科均以人教版教材为唯一主流版本，仅极少数艺术、地方课程会选用本土配套教材，整体教材体系统一度较高，适配全国通用教学大纲与考试标准。具体包含河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆23个省级行政区。其中新疆会使用人教版新疆专用教材，适配当地少数民族教学场景，内容在通用版本基础上做了本地化微调。

适配全国统考适配性强，是这类省份的核心特点，学生所学内容、知识点排布、重难点设置和全国主流考纲高度契合，跨省转学、备考衔接的适配度较高。

部分学科使用人教版教材的省市

这类省市仅语文、道法、历史全国统编三科固定使用人教版，数学、英语、科学、地理、生物等学科选用本土或其他主流版本，教材版本混搭特征明显，也是全国教材选用的主流差异化模式。

山东作为典型混搭省份，2025-2026学年中小学语文、道德与法治、历史严格执行全国人教版统编标准，小学数学、科学统一使用青岛版，英语采用鲁科版，高中政治、物理沿用人教版，其余学科适配本土版本教学。

教材选用核心执行依据

全国中小学教材选用严格遵循教育部每年发布的《全国中小学教学用书目录》，各省市教育厅依据该目录结合本地教学实际确定版本，不得私自选用目录外教材，这是国内教材选用的统一官方准则。义务教育三科统编教材是教育部统一部署的刚性要求，全国无例外执行，不存在省市自主替换的情况。

高中教材版本自由度更高，各省可结合新高考改革方案自主选型，多数中西部省份为适配全国联考、学业水平考试，优先全学科选用人教版，东部省市则会结合本地教研体系搭配特色版本。

版本差异不影响核心考点。

无论教材版本是否为人教版，国内中小学课程标准统一执行《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《普通高中课程方案和课程标准（2017年版2020年修订）》，各版本教材的核心知识点、教学目标、考核范围基本一致，仅知识点排布顺序、拓展素材存在细微区别。

该划分结果仅适用于公办普通中小学常规教学，民办学校、特色课程班、国际部可根据办学定位自主选用合规教材，不在此通用范围。同时部分省份的五四学制、特殊教育学段，会对人教版教材进行适配微调，和常规六三学制版本存在小幅差异。

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